父母真能胜任复修自闭症障碍的重任吗？

　RDI的家长。他们都非常重视对孩子的待遇。他们对治疗效果也有一套固定的看法。他们认为有了培训课程，可以帮助他们的孩子从孤独症中恢复过来，认为家庭干预听起来不错，但专业人士的强化干预才是达到预期效果的真正出路。

　　因为RDI是从父母的目标开始的，他们认为这对他们来说太难了。更何况，父母往往缺乏专业培训，他们真的不相信自己能真正帮助自闭症儿童

　　因此，这些家长宁愿长时间工作，专注于赚钱，以支付各种培训费用。他们回家时很累。孩子们不断地从一所学校搬到另一所学校。有五个单语治疗师家庭!当家长和孩子在节假日见面时，基本上都是安排在密密麻麻的时间里。甚至周末的时间都是在不同的中心度过的。

　　事实上，乍一看，这样的想法似乎是合理的。专业人士接受特殊教育的培训，可以为儿童提供强化培训，这似乎很好。但事实上，家长并没有完全理解自闭症的核心障碍，使康复之路忽视了亲子关系的重要性。要知道自闭症是一种“发育障碍”，也就是说，自闭症不仅影响儿童的天性，而且在儿童发展的各个领域和各个阶段都或多或少地带来障碍。此外，虽然自闭症最明显的行为是重复行为，但其核心障碍是社交!当然，自闭症也可能伴有语言或发音障碍、知觉障碍、认知和智力障碍，或其他肌肉发育困难。然而，自闭症的核心是缺乏与人的互动和沟通，甚至缺乏基本的参照他人的能力，从而导致成长和学习上的冲突。另外，相信读者会听到一句话，如果遇到一个自闭症患者，也就是说，每个患者的情况都可以不同!即使是最顶尖的自闭症专家也不能说他们能理解每个病人!

　　而父母往往忽视了他们是自己孩子的专家!我们拥有人际交往和社会交往所需的一切能力!我们是个宝库。孩子们成长所需要的大部分能力都在我们身上! 儿童与主要照顾者之间的亲密互动关系是人类社会交往发展的关键!事实证明，主要照顾者的有效引导是婴儿发展与他人沟通的最重要因素!自闭症谱系障碍是这种关系发展的主要障碍，使儿童在社会交往中的发展不如普通儿童顺利!

　　并不是说专业人士的培训不重要，但如果家长忽视了他们的重要作用，孩子在社会交往中就不容易成长。我们经常看到一些自闭症儿童能背诵很多知识，但很难自然地和人打招呼或聊天。当然，这是基于他们天生的障碍。然而，父母在他们的社会交往成长过程中缺乏帮助也是一个关键因素!

　　所以父母不应该忽视自己的重要性!我们明白，父母要知道如何引导自闭症儿童是不容易的!特别是一些障碍重重的孩子，一开始可能会忽视甚至拒绝父母的领导，这就容易让家长感到沮丧和放弃。但是家长们，你是孩子们最重要的向导!只要你愿意迈出第一步。抓住与孩子相处的机会，在日常生活中，让孩子学会自我调节、自我管理、动态思维、经验分享等能力，帮助他在社会上过上更好的生活!其实，除了你，还有谁能最有效地引导他们学习各种生活准则呢